Le concours national de rédaction de la FCAPM accepte la soumission de textes sur les sujets concernant l'enseignement et la pédagogie de la musique ou l'exécution musicale. Ce concours est ouvert à tous les résidents canadiens faisant actuellement des études de premier ou de deuxième cycles universitaires. L'inscription est gratuite.

Les prix Lorna Wanzel sont attribués aux lauréats de chaque catégorie. Nous remercions Dale pour sa participation au jury cette année. La date limite du prochain concours de rédaction est le 1er mai 2020.

 C'est avec joie que la FCAPM félicite les lauréats du Concours national de rédaction de 2019.

 

Niveau universitaire – premier cycle

1re place (1 000 $)

Olivia Adams, Western University - Introducing Contemporary Music to the Young Pianist

2e place (500 $)

Reanne Vanden Brink, Université de Lethbridge - Strategizing Music Performance Anxiety: a Pedagogical Approach

 

 

Niveau universitaire – deuxième cycle

1re place (1 000 $)

Karen Gerelus, Université de Calgary - Images of Piano Teachers in Popular Culture

2e place (500 $)

Andrea Pedro, Université de l'Alberta - Unity of Sense and Spirituality in Scriabin’s Prometheus